Burgosin yliopiston (UBU) koordinoima Erasmus+-hanke ViReal4STEM on esitelty kahdessa merkittävässä kansainvälisessä koulutuksen innovaatioita käsittelevässä tapahtumassa.
Hanke, jota rahoittaa Espanjan koulutuksen kansainvälistämisvirasto (SEPIE) Erasmus+-ohjelman kautta (2024-1-ES01-KA220-SCH-000247362), kokoaa yhteen kansainvälisen konsortion, johon kuuluvat: Burgosin yliopisto (Espanja) – koordinaattori, Jyväskylän yliopisto (Suomi), Gimnazija Antuna Vrančića -instituutti (Kroatia), Siglo22-säätiö (Espanja), KVELOCE I+D+I Consultancy (Valencia, Espanja), ITsART Training School (Ateena, Kreikka) ja 4Experience VR/AR Developers (Bielsko-Biala, Puola).
Hankkeen koordinaattori, tohtori Radu Bogdan Toma (Burgosin yliopisto), osallistui 18.–19. maaliskuuta 2025 järjestettyyn III kansainväliseen seminaariin, jonka aiheena oli neurodiversiteetti ja uudet teknologiat, ja piti siellä pääpuheenvuoron aiheesta ”ViReal4STEM: Tulevaisuuden visiointi STEM-aloilla virtuaalitodellisuuden avulla”.
Hanke esiteltiin myös 28.–31. toukokuuta 2025 järjestetyssä II kansainvälisessä STEAM-opetuskokemuksia käsittelevässä kongressissa. Molemmat tapahtumat kokosivat yhteen satoja opettajia ja tutkijoita jakamaan opetuskäytäntöjä, joiden tavoitteena on parantaa opetuksen laatua.
Näissä tilaisuuksissa projektitiimi esitteli kansainvälisen konsortion, kertoi sen tavoitteista ja esitti ensimmäiset pilottitulokset tutkimuksesta, jonka tarkoituksena oli kartoittaa espanjalaisten, kroatialaisten, kreikkalaisten ja suomalaisten teini-ikäisten sukupuoleen liittyviä käsityksiä ja stereotypioita STEM-aloista (luonnontieteet, teknologia, insinööritieteet ja matematiikka).
Juuri nämä uskomukset ovat ViReal4STEM-hankkeessa kehitettävän virtuaalitodellisuussovelluksen keskiössä. Tulevan sovelluksen tavoitteena on haastaa tällaiset ennakkoluulot immersiivisillä kokemuksilla, jotka asettavat ennakkoluulot koetukselle. Sovelluksessa hyödynnetään sukupuolisensitiivistä lähestymistapaa, joka on suunniteltu erityisesti vahvistamaan tyttöjen itseluottamusta ja esittelemään laajaa valikoimaa stereotypioista vapaita uramahdollisuuksia STEM-aloilla.
Näiden edistysaskelten esitteleminen kansainvälisillä foorumeilla korostaa ViReal4STEM-hankkeen sitoutumista koulutusyhteisöön ja sen perimmäistä tavoitetta: kuvitella ja rakentaa entistä tasa-arvoisempaa ja osallistavampaa tulevaisuutta STEM-koulutukselle Euroopassa.
Hyödyllisiä linkkejä:
