Specifični cilj ovog radnog paketa je osigurati široku promociju i diseminaciju rezultata projekta ViReal4STEM tijekom njegovog životnog ciklusa. Cilj je angažirati široku publiku i osigurati da ključni rezultati projekta dosegnu dionike, donositelje odluka, edukatore i studente na nacionalnoj i razini EU.
Specifični ciljevi strategije su:
Povećati...vidljivost projekta i njegovih aktivnosti među ciljanom publikom, posebno studentima, edukatorima i drugim dionicima u STEM obrazovanju. To će pomoći u podizanju svijesti o ciljevima i rezultatima projekta, posebno o VR aplikaciji i pedagoškom okviru za rodno inkluzivnu STEM nastavu.
Promicati...utjecaj projekta pokazujući kako korištenje virtualne stvarnosti u STEM obrazovanju doprinosi premošćivanju rodnog jaza, inspiriranju studenata i promicanju uključivosti u tradicionalno muški dominiranim područjima.
Surađivati...s ključnim dionicima, uključujući edukatore, kreatore politika, obrazovne institucije i industrijske partnere kako bi se osiguralo da se rezultati projekta usvoje, koriste i integriraju u postojeće obrazovne prakse. To će poboljšati dugoročnu održivost rezultata projekta.
Olakšati...tkorištenje rezultata projekta, osiguravajući da se VR aplikacija i pedagoški okvir široko distribuiraju i primjenjuju u učionicama kako bi se promicala uključivost i jednakost u STEM obrazovanju.
Poticati...uključivanje dionika, stvarajući prilike za međusektorsku suradnju i razmjenu znanja kako bi se osiguralo da utjecaj projekta nadilazi početne ciljne skupine i doseže širu publiku.
S&P - target groups-hr
Ciljanje skupine
Učenici srednjih škola
Glavni fokus projekta je na učenicima srednjih škola, posebno onima u dobi između 13 i 18 godina, jer je to ključno razdoblje u njihovom obrazovnom putu. U toj dobi učenici se suočavaju s važnim odlukama o svojim budućim karijerama, uključujući hoće li se zaposliti ili nastaviti dalje obrazovanje. Uključivanje u STEM područja tijekom ove faze ključno je za povećanje njihovog interesa i usmjeravanje njihovih budućih izbora karijere. Tehnologija virtualne stvarnosti (VR) koristit će se za stvaranje impresivnih iskustava koja pomažu učenicima vizualizirati različite STEM puteve karijera, potičući ih da dublje istraže ta područja.
STEM nastavnici
Druga ključna skupina za projekt sastoji se od STEM nastavnika koji će igrati ključnu ulogu u provedbi resursa i metodologije projekta. Bit će uključeni nastavnici iz različitih disciplina, poput fizike, kemije, biologije, matematike, tehnologije i geologije. Tijekom obuke dobit će materijale koji će im pomoći da u svoju nastavnu praksu uključe VR aplikaciju i pedagoški okvir koji uključuje rodnu ravnopravnost.
Strategija dijeljenja, promocije i komunikacije
Osnovna strategija ocrtava okvir i pristup za dijeljenje, promociju i komuniciranje rezultata projekta. Definira alate, metode i kanale koji će se koristiti tijekom cijelog projekta kako bi se osigurala učinkovita diseminacija ključnih rezultata. Strategija služi kao referenca za sve partnere za usklađivanje njihovih aktivnosti diseminacije i postizanje dosljednih i utjecajnih rezultata.
Web stranica projekta i kanali društvenih mreža
Bit će kreirana posebna web stranica projekta kako bi se centralizirale sve informacije i resursi vezani uz projekt ViReal4STEM. Osim toga, bit će postavljeni računi na društvenim mrežama na Twitteru, Blueskyju i Instagramu kako bi se dijelile novosti, prekretnice i sadržaj vezan uz projekt u stvarnom vremenu. Ovi kanali će angažirati širu publiku, od učenika i edukatora do drugih dionika u STEM i obrazovnom sektoru.
Obuka u Grčkoj
U Grčkoj će se održati posebna obuka namijenjena edukatorima, s naglaskom na učinkovito korištenje VR aplikacije u učionicama.
Nacionalni multiplikacijski događaji
U sklopu projekta bit će organizirana četiri nacionalna multiplikacijska događaja kako bi se uključili lokalni sudionici, uključujući edukatore, kreatore politika i studente. Ovi događaji poslužit će kao platforme za promociju i dijeljenje mogućnosti VR aplikacije i pedagoškog okvira. Također će se održati webinar za nastavnike i buduće nastavnike, kao i za stručnjake zainteresirane za VR u obrazovanju, kako bi se predstavili dizajn i rodno uključiva načela koja stoje iza aplikacije.
Međunarodni događaj u Finskoj
Završni međunarodni događaj u Finskoj, koji organizira JYU, poslužit će kao glavna aktivnost diseminacije kako bi se pedagoški okvir podijelio sa širom međunarodnom publikom. Ovaj događaj naglasit će primjenu rodno inkluzivnih metoda poučavanja i njihovu integraciju u STEM kurikulume, doprinoseći dugoročnoj vidljivosti i utjecaju projekta.
S&P-dissemination activities-hr
Diseminacijske aktivnosti
Obuka u Grčkoj
Najmanje 12 sudionika iz Španjolske, Grčke, Hrvatske i Finske, uključujući nastavnike srednjih škola i sveučilišta, kao i buduće edukatore.
Nacionalni multiplikacijski događaji
Svaki od ova četiri događaja uključivat će najmanje 20 sudionika iz zemalja koje organiziraju događaje, što ukupno iznosi 80 sudionika. Ovi događaji uključivat će istraživače, učitelje, edukatore i kreatore politika.
Webinar
Najmanje 20 sudionika, uključujući nastavnike i buduće nastavnike, kao i stručnjake i studente preddiplomskih studija zainteresirane za korištenje virtualne stvarnosti u obrazovne svrhe.
Završni međunarodni događaj
Očekuje se sudjelovanje najmanje 50 stručnjaka, iako će se događaj prenositi online kako bi se maksimalno povećalo sudjelovanje i proširio doseg na još veću publiku, uključujući sudionike iz cijelog obrazovnog sektora.
Projekt “ViReal4STEM” sufinancira Europska unija. Mišljenja i stavovi izraženi u ovoj publikaciji isključiva su odgovornost autora i ne odražavaju nužno stavove Europske unije niti Španjolske službe za internacionalizaciju obrazovanja (SEPIE). Europska unija niti Nacionalna agencija SEPIE ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Dizajnirano od Siglo22.
Ovo djelo je licencirano pod Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
