Grupa Innowacyjnych Środowisk Edukacyjnych w JYU rozwija umiejętności dzieci i młodzieży w XXI wieku poprzez projektowanie zorientowane na użytkownika, technologie edukacyjne, innowacyjne nauczanie, naukę wspomaganą technologią i wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w edukacji w celu zwiększenia efektywności uczenia się i dobrego samopoczucia.

Innovative Learning Environments to grupa badawczo-edukacyjna Uniwersytetu w Jyväskylä, złożona z naukowców z Wydziału Informatyki i Technologii oraz Fińskiego Instytutu Badań Edukacyjnych. Prace grupy koncentrują się na rozwoju umiejętności dzieci i młodzieży w XXI wieku. Dziedzina ta obejmuje projektowanie zorientowane na użytkownika, badania nad technologiami edukacyjnymi i przestrzeniami sprzyjającymi uczeniu się i dobremu samopoczuciu, analizę innowacyjnych praktyk nauczania i uczenia się, uczenie się wspomagane technologią oraz ocenę i porównanie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w edukacji. W stosownych przypadkach badania mogą być również ukierunkowane na inne etapy życia człowieka w celu zbadania potencjału obywateli w społeczeństwie wiedzy.

Uniwersytet w Jyväskylä (JYU) to uznany na całym świecie uniwersytet badawczy i ekspert w dziedzinie edukacji. JYU to multidyscyplinarny uniwersytet badawczy z sześcioma wydziałami: Edukacji i Psychologii, Nauk Humanistycznych i Społecznych, Technologii Informacyjnych, Szkoły Biznesu i Ekonomii, Matematyki i Nauk Ścisłych oraz Nauk o Sporcie i Zdrowiu. JYU jest silnie powiązany z czołowymi krajowymi i międzynarodowymi środowiskami badawczymi, biznesowymi i innowacyjnymi. Fiński Instytut Badań Edukacyjnych (FIER, https://ktl.jyu.fi/en) na JYU prowadzi cenione na całym świecie multidyscyplinarne badania nad edukacją. Zakres badań obejmuje edukację wczesnoszkolną, kształcenie uniwersyteckie, uczenie się dorosłych oraz relacje między edukacją a życiem zawodowym. Celem jest wspieranie nauczycieli, placówek edukacyjnych i decydentów w promowaniu uczenia się i rozwoju edukacji. W FIER działalność badawcza grupy badawczej Innowacyjne Środowiska Uczenia się (https://www.jyu.fi/it/ile) obejmuje w szczególności projektowanie zorientowane na użytkownika oraz badanie technologii i przestrzeni edukacyjnych w celu poprawy uczenia się i dobrego samopoczucia, analizę innowacyjnych praktyk nauczania i uczenia się, uczenie się wspomagane technologią, edukację STEAM, a także ocenę wykorzystania ICT w edukacji.

Website