Το Πακέτο Εργασίας 3 (WP3) του έργου ViReal4STEM είναι στοχευμένο στην ανάπτυξη ενός ολοκληρωμένου παιδαγωγικού πλαισίου με στόχο την προώθηση της ισότιμης συμμετοχής των φύλων στην εκπαίδευση STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά). Η πρωτοβουλία αυτή ανταποκρίνεται στις υπάρχουσες ανισότητες φύλου στους τομείς STEM και επιδιώκει να υποστηρίξει τους καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην παροχή μιας χωρίς αποκλεισμούς, δίκαιης και εμπνευσμένης εκπαίδευσης STEM για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως φύλου ή υπόβαθρου.
Με επικεφαλής το Πανεπιστήμιο του Γιβασκύλα (JYU), το WP3 συγκεντρώνει την τεχνογνωσία επτά ευρωπαϊκών εταίρων, αξιοποιώντας τη συλλογική τους εμπειρία στην εκπαίδευση STEM, την παιδαγωγική καινοτομία και την ισότητα των φύλων, για τη συν-δημιουργία πρακτικών εργαλείων και στρατηγικών για εφαρμογή στην τάξη.
Το WP3 προάγει τους βασικούς στόχους του έργου ViReal4STEM εστιάζοντας σε τρεις κύριους άξονες:
Ανάπτυξη...ενός ισχυρού, τεκμηριωμένου παιδαγωγικού πλαισίου για την εκπαίδευση STEM με ισότιμη συμμετοχή φύλων, ενσωματώνοντας υπάρχοντες πόρους STEM με στρατηγικές προσαρμογής που προάγουν την ένταξη, τη συναισθηματική νοημοσύνη και την ευαισθητοποίηση στη διαφορετικότητα.
Ενδυνάμωση...των εκπαιδευτικών με πρακτικές οδηγίες για την προσαρμογή και διδασκαλία του STEM με τρόπο χωρίς αποκλεισμούς, διασφαλίζοντας την προσβασιμότητα και τη συμμετοχή όλων των φύλων.
Διασφάλιση... της προσβασιμότητας και χρηστικότητας του πλαισίου μέσω σαφών οδηγιών, πολύγλωσσων μεταφράσεων και πρακτικών παραδειγμάτων προσαρμοσμένων για χρήση στην τάξη.
PF - impact-el
Μετρήσιμος Αντίκτυπος
Ποιοτικοί δείκτες
Ποιοτικοί δείκτες: συνάφεια, πληρότητα, μεταφερσιμότητα και φιλικότητα προς τον χρήστη, όπως θα αξιολογηθούν από καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις χώρες-εταίρους.
Ποσοτικοί δείκτες
Ποσοτικοί δείκτες: έγκαιρη παράδοση, αριθμός γλωσσών μετάφρασης, σαφήνεια και δομή του πλαισίου, καθώς και συμμετοχή ειδικών στη διαδικασία επικύρωσης.
Συγκέντρωση Πόρων STEM
Οι εταίροι θα συλλέξουν και θα αξιολογήσουν υπάρχον υλικό διδασκαλίας STEM στις χώρες τους, εντοπίζοντας το περιεχόμενο μέσα από μια οπτική φύλου με τη χρήση δοκιμασμένων εργαλείων αξιολόγησης.
Ανάπτυξη του Παιδαγωγικού Πλαισίου
Με βάση την ανάλυση δεδομένων, τη συμβολή των μαθητών και την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, το έργο θα αναπτύξει την αρχική εκδοχή του παιδαγωγικού πλαισίου ενσωματώνοντας στρατηγικές ισότιμης συμμετοχής φύλων.
Επικύρωση του Πλαισίου
Ομάδες εστίασης με 12 εκπαιδευτικούς STEM από την Ισπανία, τη Φινλανδία, την Ελλάδα και την Κροατία θα εξετάσουν την πρακτικότητα και τη συνάφεια του πλαισίου, διασφαλίζοντας ότι ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες της τάξης.
Προσαρμογή και Οριστικοποίηση
Η ανατροφοδότηση από τη φάση επικύρωσης θα χρησιμοποιηθεί για τη βελτίωση του πλαισίου, ενισχύοντας τη σαφήνεια, την αποτελεσματικότητα και την εφαρμοσιμότητά του σε ποικίλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
Μετάφραση και Διάδοση
Η τελική μορφή του πλαισίου θα είναι διαθέσιμη στα αγγλικά, ισπανικά, ελληνικά, κροατικά και πολωνικά, ώστε να είναι ευρέως προσβάσιμη σε όλη την Ευρώπη.
PF - results-el
Το βασικό παραδοτέο του WP3 είναι το Παραδοτέο D3.1 – το Παιδαγωγικό Πλαίσιο για την Εκπαίδευση STEM με Ισότιμη Συμμετοχή Φύλων.
Το παραδοτέο αυτό θα περιλαμβάνει:- Μια επιμελημένη συλλογή εκπαιδευτικών πόρων STEM.
- Παιδαγωγικές αρχές βασισμένες στην εκπαίδευση με ισότιμη συμμετοχή φύλων.
- Πρακτικές, κλαδικά εξειδικευμένες οδηγίες προσαρμογής με παραδείγματα για τα γνωστικά αντικείμενα της επιστήμης, της τεχνολογίας και των μαθηματικών.
PF-Roles-el
Ρόλοι Εταίρων
JYU (Φινλανδία)
UBU (Ισπανία)
GAV (Κροατία)
ITSART (Ελλάδα)
PF-Roles (2)-el
SIGLO22 (Ισπανία)
4EXPERIENCE (Πολωνία)
KVELOCE (Ισπανία)
Το έργο «ViReal4STEM» συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι γνώμες και οι απόψεις που εκφράζονται σε αυτή τη δημοσίευση δεσμεύουν μόνο τον/τους συγγραφέα/ες και δεν αντανακλούν απαραίτητα εκείνες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή της Ισπανικής Υπηρεσίας για τη Διεθνοποίηση της Εκπαίδευσης (SEPIE). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε η Εθνική Υπηρεσία SEPIE μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνες γι' αυτές. Project number: 2024-1-ES01-KA220-SCH-000247362.
Σχεδιασμένο από την Siglo22.
Αυτό το έργο διαθέτει άδεια υπό Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
